1000元北京學院路地區教學共同體徽標征集及征文

來源：未知編輯：沈陽時間：2009年11月18日

——北京學院路地區教學共同體成立十周年系列紀念活動之一
本著資源共享，優勢互補，加強學生綜合素質培養，促進學生全面發展的宗旨，1999年在北京市教委的大力支持下，學院地區部分高校成立了學院路地區教學共同體，由北京市教委擔任共同體理事長單位。目前已發展到16所高校，包括北京航空航天大學、北京科技大學、北京大學醫學部、北京語言大學、中國農業大學、北京郵電大學、北京林業大學、中國地質大學（北京）、中國礦業大學（北京）、北京電影學院、北京師范大學、北京體育大學、北京信息科技大學、首都體育學院、北京聯大應用文理學院、北京城市學院。近期將有3所高校加盟北京學院路地區教學共同體。

北京學院路地區教學共同體自成立以來，開展了多種形式和層次的合作辦學，目前已開設了跨校選修課、單個學校開設的跨校輔修專業以及多個學校聯合開設的共同體輔修專業等教學形式，已有10多萬人次的學生參加了教學共同體課程和專業的學習。學院路教學共同體在進一步培養適應國家發展以及適應北京社會經濟發展特點的人才、滿足學生個性化多元化成長的需求等方面取得了顯著成績。北京學院路地區教學共同體目前已成為成員學校數量最多，層次最高，受益學生最多的全國規模最大的合作辦學組織。學院路教學共同體已成為北京學院路地區高等教育的一道亮麗的風景線。

在成立十周年之際，學院路教學共同體將組織開展一系列的紀念慶�；顒�，其中重要內容就是共同體徽標征集，以及紀念征文活動。

一、學院路教學共同體徽標征集

徽標應突出學院路地區的特色，體現合作辦學，優質教育教學資源共享融合、創新提高，培養綜合性創新人才的目標�；諛思枷胄�、藝術性、創新性一體，具體形狀結構不限，但應有明確的含義和解釋。

獲一等獎的徽標將作為今后學院路地區教學共同體對外統一的標志，等同于高校的�；�，廣泛應用于各種與北京學院路地區高校教學共同體相關的場合及用品上。

獲獎徽標的所有權及使用權歸北京學院路地區高校教學共同體所有，獲獎作者簽署版權轉讓證明。

二、學院路教學共同體十周年紀念征文

以“我與共同體一起成長”為主題，要求內容充實，行文流暢，情感真實。作品體裁不限，記敘、議論、散文、詩歌等均可。字數一般不超過2000字。

三、具體事項

對象：凡國家正式承認的北京市所在高校的在校生（包括研究生）以及教師等。

時間：徽標征集及征文時間自即日起至2009年12月10日止，郵寄投送方式以郵戳為準，網絡投送方式以收到時間為準。

評審：在北京市教委的指導監督下，由學院路地區教學共同體秘書處組織聘請專家組成評審專家組。

獲獎：兩項活動分別評獎，均設立三等獎勵：