怡均成績(jī)下滑，對(duì)此文楷十分不悅，怡均不想多做解釋，努力用功后，用成績(jī)證明自己的實(shí)力。而哥哥承鈺邊上大學(xué)邊打工，直到退學(xué)通知寄來(lái)，家裡才知道他根本連註冊(cè)都沒去，對(duì)此文楷氣憤不已，承鈺解釋自己對(duì)唸書毫無(wú)興趣，不如把時(shí)間用來(lái)發(fā)展自己的烹飪專長(zhǎng)，父子各執(zhí)一詞，孟專緩頰。秀華的兒子翔禾偷偷穿耳洞，也讓茂松氣憤不已。