念奴與盧有劍傾談之際，野孩子突走進堂中，盧見野孩子目光呆滯，心感奇怪，念奴將野孩子的來情一一告之，希望盧將野孩子的面貌繪畫，發(fā)散給附近數縣，找尋野孩子的親人?！　?盧有劍欲得氣球之蹤跡，于是著手追查，念奴本早知氣球及大小不良收在念奴居，但因為盧在錢銀上有所爭執(zhí)，不肯告知，讓盧空手而去，并吩咐各人不準對任何人說出氣球之事?！　?一日，野孩子找大小不良，希望小不良能助其追查身世，因為她對往事，毫無記憶，但小不良卻說事不關己，己不勞心，沒有理會她?！　?念奴居安裝電線，眾人感好奇，紛紛前往觀看，不久即燈火通明，眾人一陣歡呼。　　 念奴鑒于年近歲晚，發(fā)生種種不祥之兆，于是到慈航庵請求大師指點迷津，豈料遇見畢專員及其妻子正在上香。