小袁與鄭麗在長長的樓道內(nèi)相遇。鄭麗已經(jīng)知道小袁要走的消息。她默默地把手中的兩件襯衫送給小袁。雙方強壓心中的痛苦，彼此簡短道別。鄭麗告訴小袁，自己要離開康復(fù)中心返回家中?！　⌒≡吡恕＜矽i難以掩抑對小袁的思念之情。一天清晨，嘉鵬看到兩個大夫推著一張運尸床向馬叔叔的病房走去，他猛地意識到了馬叔叔可能已經(jīng)去世。嘉鵬拼命滑著輪椅向馬叔叔的病房沖去。來到門口，他看到護士用白色的布單蓋住了馬叔叔的身體。嘉鵬悲痛之極?！　〗?jīng)過幾年的鍛煉，嘉鵬已經(jīng)成長為一個小男子漢了，而且已經(jīng)能夠拄雙拐行走了?！　〖矽i終于搬進了謝軍、徐伯宏、田揚所在的男病房。大家戲稱他為領(lǐng)導(dǎo)，要求他發(fā)表施政綱領(lǐng)。嘉鵬說，從今以后，這個病房內(nèi)永遠也不要有悲傷、眼淚和痛苦?！　〕苏５目祻?fù)訓練外，嘉鵬把全部精力都投入到了學習之中。嘉鵬在學習和鍛煉中所表現(xiàn)出來吃苦耐勞、積極向上的精神感動了醫(yī)院的幾乎所有與他相識的大夫、病人以及病人家屬。退休英語教師李老師主動找到沈利萍，說自己愿意做嘉鵬的英語輔導(dǎo)老師。從此嘉鵬每周在媽媽的出租屋內(nèi)接受三次李老師的英語輔導(dǎo)。　　由于嘉鵬的游泳技術(shù)日益精湛，被中國殘疾人隊的一位女教練看中。教練在征詢沈利萍的意見時，沈利萍告訴教練她尊重嘉鵬的選擇。當嘉鵬得知自己被中國殘疾人游泳隊選中的消息時，他感到極度興奮?！　∩蚶寄缸幼噥淼接斡娟?，開始了艱苦的游泳訓練?！　∮捎诩矽i經(jīng)歷了三次手術(shù)，肺部的感染一直沒有徹底治愈，在游泳池的冷水刺激下引發(fā)了嚴重的咳嗽。但是嘉鵬仍然堅持訓練。由于訓練的地點離康復(fù)醫(yī)院太遠，每次擠公共車對來他講都是個嚴峻的考驗。沈利萍決定要解決交通問題?！　〖矽i的成長使沈利萍感到非常欣慰。除了照顧孩子外，沈利萍全力以赴地投入到繪畫事業(yè)中。她的畫技有了進一步的提高。與此同時，她還擠出時間承攬一些有收入的創(chuàng)作活動。洪經(jīng)理介紹沈利萍與北京的一些畫家見面。這些畫家的商業(yè)色彩和怪異性格使沈利萍很不適應(yīng)。她堅持自己的藝術(shù)信條，創(chuàng)作出一幅幅高水平的繪畫作品。